Scortecci Editora - Educação - Formato 14 x 21 cm - 2ª edição - 2013 - 140 páginas

Trata de uma experiência pedagógica premiada pelo MEC com o Prêmio Incentivo à Educação Fundamental, aplicada em duas turmas de 4o. ano do Ensino Fundamental. Através da musicalização dos conteúdos (produção de paródias), conseguiu-se eliminar a evasão e a repetência. Esta segunda edição do meu livro Cantar para não desencantar traz agora, além da experiência relatada, a certeza de que a musicalização dos conteúdos é um dos mais eficazes instrumentos de motivação para o processo de ensino-aprendizagem. Desde que deixei o ensino fundamental, em 1997, passei a me dedicar ao ensino superior e levei essa experiência para esse novo mundo, nunca antes imaginado. Cantei e desencantei em salas de aula dos mais diferentes cursos, nas universidades onde lecionei, e notei que a música trouxe o mesmo encanto para os universitários como o trouxera para as crianças. A musicalização dos conteúdos trouxe o mesmo efeito motivador para os programas de formação de professores, nas oficinas pedagógicas, nos cursos de Redação, de Atualização Gramatical, de Leitura, Interpretação e de Produção de Textos, que ministrei. Facilitou o estudo, a dinamização da prática pedagógica e promoveu a superação das dificuldades impressas pelo tempo, inclusive fora da escola. Hoje, tenho levado a musicalização dos conteúdos para outros lugares, como escolas do campo, escolas técnicas e outros espaços de promoção do conhecimento. Espero que este livro contribua, mais ainda, para esse processo e constitua um eficaz instrumento nas práticas docentes, em diversos níveis de ensino. Acalentemos, pois, o sonho de um novo Brasil, onde homens e mulheres, do campo e da cidade, sejam realmente os verdadeiros atores sociais e agentes de transformação.